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教师招聘考试习题及解析(二十六)
现在越来越多的大学生毕业之后参加教师考试,国家为了提高国民教育专门对教师队伍进行了扩招,每个地区实际情况不同,每个学校会单独组织教师招聘考试,在备考的时候离不开做练习题,下面帮考网给大家分享一些教师招聘考试练习题及答案解析,一起来看看吧!
一、单选题
1.程序性知识在头脑中的储存方式为( )。
A.命题与命题网络 B.产生式与产生式系统
C.原型 D.语义网络模型
【答案】B。解析:程序性知识在头脑中的储存方式为产生式与产生式系统。
2.小明将黄瓜、白菜、胡萝卜等归纳为“蔬菜”,这样的学习属于( )。
A.信号学习 B.连锁学习
C.概念学习 D.辨别学习
【答案】C。解析:概念学习是掌握同类事物的共同的本质的属性。
3.知道“三角形任意两边长之和都大于第三边”,属于( )知识。
A.陈述性 B.条件性
C.程序性 D.策略性
【答案】A。
4.要使“陈述性知识”的学习变成“程序性知识”的学习,其必要条件是( )。
A.直接经验的参与 B.课堂教学作用
C.教师的作用 D.教材体系的建构提出的
【答案】A。解析:“陈述性知识”是关于是什么和为什么的问题,“程序性知识”是关于做什么和怎么做的问题,把“陈述性知识”的学习转变为“程序性知识”的学习需要把间接经验转化为直接经验。
5.变式是指( ),使学生逐渐理解概念的真正含义。
A.本质特征、非本质特征都不变 B.本质特征不变、非本质特征变换
C.本质特征、非本质特征都变 D.本质特征变换、非本质特征不变
【答案】B。
6.( )不是良好的复习策略。
A.集中复习 B.及时复习
C.尝试背诵 D.自问自答
【答案】A。
7.个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的,主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为( )。
A.感性知识 B.理性知识
C.描述性知识 D.程序性知识
【答案】D。解析:程序性知识主要用来解决做什么和怎么做的问题。
8.最佳学习效果的过度学习需达到( )。
A.100% B.200%
C.150% D.50%
【答案】D。
二、多项选择题
1.知识理解的标志是( )。
A.知道“是什么” B.知道“为什么”
C.能举例复述 D.融会贯通
【答案】ABCD。
2.下列学习中属于符号学习的有( )。
A.汉字学习 B.英语单词学习
C.图像图表学习 D.历史事件学习
【答案】ABCD。解析:符号学习,又称代表学习,指学习单个符号或一组符号的意义,或者说学习它们代表什么。包括对历史事件、历史人物、地理信息、词汇、图标等的学习。
3.下列属于程序性知识的有( )。
A.知道怎样将长期目标分解成短期目标
B.知道第二次世界大战的原因
C.知道毕达哥拉斯定理
D.知道怎样解剖一个动物
【答案】AD。
以上是帮考网分享的教师招聘考试练习题,每个地区政策要求是不同的,想要报名参加考试的小伙伴可以详细关注当地人事网最新资讯,学习是需要靠平时慢慢积累的,在此帮考网预祝广大考生顺利通过考试哦!
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