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俗话说:没有口水与汗水,就没有成功的泪水。成功背后一定是伴随着口水和汗水的。知识点的掌握同样不是一朝一夕的事情,更是需要伴随口水和汗水的。今天为大家介绍2020护士资格考试考点:体温的评估,从重要考点开始备考,无惧口水和汗水的辛劳,希望大家都有一个好的结果哦。
一、体温的产生与生理调节
1、体温的产生
机体内部的温度称为体温。机体热能主要是肝脏和肌肉,尤其是骨骼肌产热作用大,此外交感神经兴奋、甲状腺素分泌增多可增加产热。
2、体温的生理调节
正常人的体温保持在相对平衡状态,通过大脑和下丘脑体温调节中枢和神经:体液作用,使产热和散热保持动态平衡。
3、散热的形式
(1)辐射:在低温环境中,它是主要的散热方式。
(2)对流:例如热由身体传到凉爽的空气中。
(3)蒸发:例如高热时乙醇擦浴,其原理为蒸发作用。
(4)传导:如高热时用冰袋降温,其原理为传导作用。
二、正常体温及生理性变化
1、正常体温
正常值为:口腔舌下温度为37℃(36.3℃~37.2℃),直肠温度为37.5℃(36.5℃~37.7℃比口腔温度高0.3℃~0.5℃),腋下温度为36.5℃(36.0℃~37.0℃,比口腔温度低0.3℃~0.5℃)。
2、生理性变化
(1)年龄因素:新生儿的体温调节功能尚未完善,体温易随环境温度而变动;儿童由于新陈代谢旺盛,体温略高于成人;老年人代谢率低,体温偏低。
(2)性别因素:女性较男性稍高,在经前期和妊娠早期,由于黄体酮的影响,体温可轻度增高。
(3)昼夜因素:一般清晨2~6点体温最低,下午2~8点最高,变动范围不超过平均数上下0.5℃。这与人体活动、代谢的相应周期性变化有关。
(4)其他:情绪激动、精神紧张、运动、进食可使体温一时性增高。
以上就是今天要介绍的2020护士资格考试考点:体温的评估的相关内容。人之所以能,是相信能。备考不是一朝一夕的,仔细想一想你为护士资格考试贡献了多少时间。有没有开始用心备考呢?如果还没有就从这篇文章开始吧。
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2020年护士资格考试科目有哪些?:2020年护士资格考试科目有哪些?有专业实务和实践能力两个科目。专业实务科目考查内容:运用与护理工作相关的知识,有效而安全地完成护理工作的能力。考试内容涉及与健康和疾病相关的医学知识,基础护理和技能,以及与护理相关的社会人文知识的临床运用能力等。实践能力科目考查内容:运用护理专业知识和技能完成护理任务的能力。
2020-06-04
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